DIDATTICA INNOVATIVA, COMPETENZE DIGITALI E NUOVE METODOLOGIE NEI LUOGHI DI APPRENDIMENTO
| TIPOLOGIA | Master di I livello |
| IMPEGNO COMPLESSIVO | 60 CFU – 1500 ORE |
| MODALITA’ DI EROGAZIONE | Full on-line su piattaforma e-learning dell’Universita’ eCampus |
| REQUISITI DI AMMISSIONE | – laurea quadriennale ( vecchio ordinamento )
– laurea triennale – laurea specialistica – laurea magistrale – titolo equipollente |
| DESTINATARI | – ad insegnanti ed aspiranti insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado;
– professionisti ed operatori del settore pubblico o privato, scolastico, educativo e della formazione in generale |
| OBIETTIVI | Il Master, oltre a fornire conoscenze pedagogiche, permette di approfondire le competenze didattiche necessarie per attuare un efficace processo di insegnamento- apprendimento.
Il corso permette inoltre di aggiornarsi sulle normative vigenti in materia e, contestualmente, di acquisire nozioni circa le continue innovazioni didattiche. Al termine del percorso formativo lo studente saprà operare nell’ambito pubblico e privato, con riferimento ad una profonda conoscenza del tema in oggetto in un’ottica di collaborazione e cooperazione con tutte le figure di riferimento. |
| ESAME FINALE | Il Master annuale di I livello (1500 ore e 60 Crediti Formativi Universitari) è strutturato in 2 macromoduli.
L’Esame finale consiste in un test a risposta multipla e breve discussione orale sulle competenze trasversali acquisite. Per sostenere gli esami il candidato dovrà essere in regola con il pagamento delle tasse. |
| PUNTEGGIO | – 1 Punto Graduatoria GPS e GI
– 1 Punto Graduatorie GAE e docenti di ruolo |
| IMPORTO | € 500 |
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